Description
Comment fonctionne une pile électrique ? Nous avons recréé la pile telle que Volta l’avait conçue en 1800. Les élèves auront à en comprendre le fonctionnement afin de mettre en marche divers appareils électriques. Les élèves apprendront à utiliser un multimètre dans le but de mesurer la puissance de leur pile. On y intègre même des maths !
Objectifs de l’atelier
Pouvoir identifier trois façons de produire de l’électricité. Pouvoir identifier les personnages historiques qui ont donné naissance à la pile. Pouvoir identifier la pile comme un procédé chimique de production d’électricité. Comprendre le rôle de l’électron dans le concept de l’électricité. Savoir comment monter un circuit de piles en série et comprendre l’utilité d’un tel branchement.
À regarder pour s’inspirer
Regardez une courte vidéo liée à ce sujet. Parfaite pour stimuler des idées et s’inspirer avant l’atelier !
Outils pédagogiques
170$
/ 60 minutes
230$
/ 90 minutes
2e cycle | 3e cycle
- 2 ateliers (et moins) de 90 minutes doivent être placés en AM
- 3 ateliers (et moins) de 60 minutes doivent être placés en AM
- Les ateliers supplémentaires sont placés en PM
- Nous ne tenons jamais compte de la récréation
