Description
Les plantes sont omniprésentes dans notre vie. On les retrouve dans les forêts, les champs, les lacs, la mer, le sol, nos maisons… et souvent dans notre assiette ! Nous avons donc une excellente idée de ce qu’est une plante… mais les connaissons-nous réellement ? Qu’est-ce qui distingue une plante du reste des êtres vivants ? Pourquoi les plantes produisent du nectar ? Du pollen ? Des graines et des fruits ? À l’aide de spécimens, les élèves tenteront d’identifier certains végétaux et de reconnaître certaines caractéristiques de ces derniers.
Objectifs de l’atelier
Pouvoir expliquer ce qu’est un végétal. Être capable de définir le rôle principal des racines, de la tige, des feuilles, des fleurs et des graines. Pouvoir utiliser une clé d’identification. Identifier certains modes de pollinisation. Savoir comment et pourquoi les graines sont dispersées. Comprendre la photosynthèse et son rôle. Pouvoir compter l’âge d’un arbre d’après ses cercles de croissance. Connaître certaines adaptations spectaculaires de plantes à leur milieu.
À regarder pour s’inspirer
Regardez une courte vidéo liée à ce sujet. Parfaite pour stimuler des idées et s’inspirer avant l’atelier !
INFORMATIONS PRATIQUES
170$
/ 60 minutes
230$
/ 90 minutes
2e cycle | 3e cycle
- 2 ateliers (et moins) de 90 minutes doivent être placés en AM
- 3 ateliers (et moins) de 60 minutes doivent être placés en AM
- Les ateliers supplémentaires sont placés en PM
- Nous ne tenons jamais compte de la récréation
