L’air, est-ce que ça pèse quelque chose ? Oui, mais ce sera aux élèves d’élaborer un protocole afin de répondre à la question. Ils auront ensuite l’occasion de vérifier le tout en expérimentant dans un vide créé à l’aide de nos cloches à vide. Une foule de manipulations aussi spectaculaires qu’instructives !
Comprendre que l'air a un poids. Comprendre que l'air exerce une force sur tout ce qui nous entoure. Comprendre les effets du vide. Pouvoir expliquer pourquoi et comment fonctionne une ventouse. Pouvoir comprendre le rôle du baromètre en météo.
Niveaux visés : 2e cycle | 3e cycle
Formats disponibles : 60 minutes | 90 minutes
